Elevi săceleni premiați la nivel național

Protejarea mediului este o temă recurentă, cînd este vorba de viitorul planetei pe care trăim. Implicarea tinerei generații înseamnă o conștienzare a mesajului și o șansă de schimbare în bine.

Elevii moroieni – participanți la un proiect educațional global: EUMIND  – EUROPE MEETS INDIA (Europa întâlnește India)

  Ca rezultat al proiectului ERASMUS+, pe care și Liceul Teoretic ”George Moroianu” îl derulează timp de doi ani (2015-2017), s-a creat o rețea de colaborare între școli și instituții care activează în domeniul educației din lumea întreagă. Școala a […]

Elevii clasei pregătitoare A

Elevii clasei pregătitoare A , coordonați de doamna Mihai Victoria , și-au luat rămas bun de la primul lor an școlar.Cum credeți că au facut-o? Pozele vorbesc: Cu mască și…..fără mască și în ritm de marș vioi , spre vacanță…..înainteee!

Ne distrăm așa cum știm!

Elevii, părinții și bunicii clasei pregătitoare A, conduși de doamna profesor Mihai Victoria au debutat cu prima ediție a Olimpiadei Copiilor, activitate dedicată Zilei de 1 Iunie.

Premii importante pentru elevii Liceului George Moroianu

În contextul “anului omagial (2016) al educației religioase a tineretului ortodox și anul comemorativ al Sfântului Ierarh Martir Antim Ivireanul  și al tipografilor bisericești în Patriarhia Română”, la nivelul acesteia s-a organizat un concurs național de creație „Biserica și școala […]

 

Anunț concurs pentru post contractual

Vă prezentăm câteva fotografii de la o activitate de formare dedicată doamnelor profesoare pentru învățământul primar organizată de Lion Quest. Centrat pe învățarea socio-emoțională, seminarul le-a impresionat pe participante.

CALENDARUL ÎNSCRIERII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR pentru anul școlar 2019-2020

Criterii specifice de departajare elaborate de unitățile de învățământ, în urma consultării cadrelor didactice și a partenerilor sociali

Criteriile generale de departajare sunt următoarele:

a). existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a copilului;

b).  existența unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți. Situațiacopilului care provine de la o casă de copii/un centru de plasament/plasament familial se asimilează situației copilului orfan de ambii părinți;

c).  existența unui document care dovedește că este orfan de un singur părinte;

d).  existența unui frate/a unei surori înmatriculat/înmatriculate în unitatea de învățământ respectivă.

e).  părintele angajat al instituției

f).  părinții fac parte dintr-un ONG cu care școala are parteneriat de colaborare

Circumscripția școlară

GEORGE MOROIANU 1-223; 2-180; BRASOVULUI 1-29; 2-28;

OITUZ 1-15 ; 2 -28;

UNIRII 1 -53 ; 2 – 48;

BUCEGI;

NICOLAE PANA;

TIMOCULUI;

GEORGE COSBUC;

LIVEZII;

NICOLAE NICOLEANU;

CART STEFAN CEL

MARE;

CART. MOVILEI;

MIHAI EMINESCU;

VALEA CERNATULUI;

LIBERTATII;

GHEORGHE DOJA;

PETOFI SANDOR;

CAMPULUI;

ARMATA ROMANA;

HARMANULUI;

ADY ENDRE;

LAPEDATU;

STADION;

ZIZINULUI;

MIORITEI;

MESERIASILOR;

MARASESTI;

VICTOR JINGA;

CAPRIOAREI;

COASTEI;

BISERICI

ROMANE;

LUCEAFARULUI;

OLTULUI;

ZORILOR;

GHEORGHE DRAGOS;

NARCIZELOR;

MIHAI VITEAZUL;

LANURILOR; SPICULUI