Criterii specifice de departajare elaborate de unitățile de învățământ, în urma consultării cadrelor didactice și a partenerilor sociali

Criteriile generale de departajare sunt următoarele:

a). existența unui certificat medical de încadrare în grad de handicap a copilului;

b).  existența unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți. Situațiacopilului care provine de la o casă de copii/un centru de plasament/plasament familial se asimilează situației copilului orfan de ambii părinți;

c).  existența unui document care dovedește că este orfan de un singur părinte;

d).  existența unui frate/a unei surori înmatriculat/înmatriculate în unitatea de învățământ respectivă.

e).  părintele angajat al instituției

f).  părinții fac parte dintr-un ONG cu care școala are parteneriat de colaborare